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运用“感受”教学法助力初中生音乐素养提升 被引量:1

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摘要 音乐素养的培养是初中生核心素养不可或缺的重要组成部分,在学生的成长过程中,培养他们掌握音乐技巧,提升他们音乐鉴赏能力,是为他们终身发展奠基。本文通过"感受"教学法进入音乐课堂,从了解作品背景、激励积极参与教学活动、合作学习和开阔视野几方面阐述"感受"教学法在音乐教学中的魅力。
作者 杜琳琳
出处 《才智》 2019年第8期201-201,共1页 Ability and Wisdom
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