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小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
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7
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摘要
在语文教学中,由于小学生的年龄比较小,因此小学生跟成年人相比思维能力有很大的不同,小学语文的阅读教学,如果能够跟小学生的心理健康教育相结合,通过教学来了解学生的心理特点,并通过阅读来引导学生健康发展,能够有效提升学生的阅读质量,同时也能够帮助促进小学生的心理健康发展。
作者
蔺淑兰
机构地区
河北省保定市前进小学
出处
《才智》
2019年第9期21-21,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文
阅读教学
心理健康教育
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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