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基于蓝墨云班课的应用文写作课程评价体系改革
被引量:
3
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摘要
在教育信息化改革的背景下,应用文写作课程作为21世纪重要工具课程门类,如何在社会需求日益强烈的今天,培养掌握一定应用文写作技能的人才,是目前高职院校应用文写作教学亟待解决的问题。评价体系的改革则是课程教学改革的重要部分,科学合理的评价能够有效激发学生学习的内在动力,使应用文写作教学在有限的课时内取得较好的教学成果。
作者
童晓燕
机构地区
宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院
出处
《才智》
2019年第9期26-26,共1页
Ability and Wisdom
基金
项目名称:<基于葡萄酒专业学生创新素养培养的应用文写作课程改革研究>
关键词
蓝墨云班
应用文写作
评价体系
分类号
H152.3-4 [语言文字—汉语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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