期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学品德与社会教学的实效性提高策略探析
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
当下,小学品德与社会教学存在的问题主要有:教师固守于原有的教学理念、课堂教学实效性差和课程教学与时代发展脱轨。小学品德与社会教学的实效性提高策略应该从解读教材内容、树立以生为本的教学理念、实施情景教学和优化教学过程四方面着手。
作者
张振国
机构地区
山东省日照市东港区三庄镇中心小学
出处
《才智》
2019年第9期28-28,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学品德
社会教学
实效性
提高策略
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李国林.
品德与社会“真”课堂的实践[J]
.基础教育研究,2018(6):23-24.
被引量:2
2
谢凤霞.
品德与社会教学中渗透心理健康教育的策略[J]
.基础教育研究,2016,0(20):64-64.
被引量:3
共引文献
3
1
付启娥.
立德树人背景下小学品德与社会教学探究[J]
.中华少年,2019,0(36):99-99.
2
张素芬.
品德与社会课程渗透心理健康教育刍探[J]
.成才之路,2018,0(2):6-6.
3
赵永鹏.
小学品德与社会课程教学的“生活化”策略探讨[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(17):95-95.
引证文献
1
1
徐国庆.
小学品德与社会的多彩教学课堂[J]
.课程教育研究,2019,0(47):78-79.
1
禄大元.
小学品德与社会教学中学生学习兴趣的培养[J]
.下一代,2018,0(8):13-13.
2
胡蓉.
社会教学生活化视域下的小学思品教学[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(1):117-117.
3
刘爱荣.
提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探讨[J]
.明日,2017,0(48):282-282.
4
丁爱.
初中社会教学中的人文素质教育[J]
.新一代(理论版),2018,0(22):53-53.
5
刘丽红.
任务教学法在中职经济政治与社会教学中的有效应用[J]
.休闲,2018(11):129-129.
才智
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部