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浅析“以人为本”的教育理念

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摘要 "以人为本"不仅是一种价值取向,而且是一种深刻的教育思想,在教育学中,"以人为本"思想发挥着越来越重要的作用,可塑性在人本主义教学中发挥着至关重要的作用。同时,"以人为本"的教育理念对于历史教师的个人素养和专业能力建设有重要的引导作用。
作者 冯迁丽
机构地区 山西师范大学教师教育学院
出处 《才智》 2019年第9期113-113,共1页 Ability and Wisdom
关键词 以人为本 可塑性 历史教师
分类号 G633.51 [文化科学—教育学]
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参考文献5

二级参考文献20

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共引文献13

才智
2019年 第9期

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