大数据时代下学生思想政治教育创新性初探

本文首先介绍了大数据的概念及优势,然后阐述了大学生思想政治教育现存的问题,最后提出了大数据时代下学生思想政治教育创新策略。思政教育实践表明,该策略能够有效地增强思政教育的互动性,有效地促进思政教学模式的可视化发展,有效地拉近师生关系,有助于学生思想政治教育工作的开展,有助于在新时代创新学生管理的方式和方法,具有一定的参考价值。