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中职语文阅读教学以思维“导”图,以图“导”思维的研究 被引量:4

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摘要 思维导图是一种创造性、发展性的思维工具,运用到中职语文阅读教学中,可调动学生学习积极性,有效挖掘学生的思考潜力,提升学生思维能力,进而提升学生的语文综合素养,提高语文教学效率。
作者 邱卫
出处 《才智》 2019年第10期51-51,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1东尼·博赞.思维导图大脑使用说明书[M].北京:外语教学与研究出版社,2005
  • 2戴洪斌.心智图学习法[M].北京:北京体育大学出版社,2010.
  • 3蔡劲松.小学生思维导图应用魔方[M].海口:海南出版社.2011.

共引文献12

同被引文献9

引证文献4

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