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《C语言程序设计》教学中存在问题及改进方法

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摘要本文基于教学实践,针对目前高职院校学生存在对《C语言程序设计》课程存在的等问题,提出等相关的教学改革方法,从而提高高职院校《C语言程序设计》课程的教学效果。

作者王亚亚谢国坤惠俊峰

机构地区西安交通工程学院

出处《才智》 2019年第10期112-112,共1页 Ability and Wisdom

关键词 C语言程序设计教学改革教学方法

分类号 TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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