新课改理念下高校立体化教材建设的探索研究

随着国家教育教学的不断发展,高校也全面开展教学改革和创新,尤其是在新课改理念下,保证课堂教学的高效性成为管理者和一线教师思考的主要问题之一,但受到传统的教学模式影响,学校更注重的是教师教的过程,而忽视了学生学习的效果。当前在教学的过程中教材依然是获取知识的主要途径,因此,在新课改理念下建设立体化教材,激发学生的学习兴趣,不断创新和扩展教材的内容是保障教学顺利进行的前提,本文尝试探索"新课改"下立体化教材建设出版的有效途径。