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融合信息技术的小学语文课堂教学策略探究
被引量:
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摘要
从满足主体需求、创设教学情境、聚焦重点难点、动态生成阅读、拓展学习时空几方面探究了语文教学中运用信息技术提升课堂效率的策略,为促进学科核心素养落地提供借鉴。
作者
张春彩
机构地区
辽宁省大连市旅顺口区迎春小学
出处
《才智》
2019年第10期148-148,共1页
Ability and Wisdom
关键词
信息技术
语文教学
融合
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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