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“一带一路”背景下留学生文化体验课程教学探究
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摘要
留学生文化体验实践课程是汉语教学的重要组成部分,是培养高素质来华留学生的重要保障。文章结合"一带一路"发展战略对来华留学生文化体验课程建设的重大意义,分析了现阶段文化体验课程的现状、存在的问题,以及提出了相关的建议。
作者
宋春子
机构地区
北华大学国际教育交流学院
出处
《才智》
2019年第11期42-42,共1页
Ability and Wisdom
基金
北华大学教育教学改革研究课题""一带一路"背景下来华留学生文化体验课程实践教学研究"科研成果
课题编号:XJQN2018123
关键词
一带一路
留学生
文化体验
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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