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试析小学教育中有效培养学生创新思维的对策
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摘要
小学阶段是学习中的关键阶段,也是思维成长的关键时期,应充分把握住小学阶段,对学生进行创新思维培养,以便能够为学生思维的发展奠定坚实的基础。本文对小学教育中学生的思维培养现状进行分析,并提出合理化的创新思维培养对策。
作者
陈长发
机构地区
吉林省辉南县庆阳镇中心校
出处
《才智》
2019年第11期154-154,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学教育
创新思维
创新情境
实践动手能力
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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