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微课助力农村小学语文教学目标达成的策略
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摘要
在这个信息化技术普及的今天,小学语文教育也实现了多元化的教学提升。而随着新课改理念的不断深入与渗透,农村小学语文教学的目标达成更是如虎添翼,通过引入微课等信息技术实现了自身质的飞跃。在这个过程中很多农村小学语文教师已经深刻地认识到,微课这种全新的教学理念已经将原本枯燥、乏味的语文课堂变得生动异常,在调动学生学习积极性的同时实现了既定的语文教学目标。
作者
张丽
机构地区
遂宁市射洪县瞿河学校
出处
《才智》
2019年第12期3-3,共1页
Ability and Wisdom
关键词
微课
农村小学语文教学
目标达成
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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