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探析小学语文教育生活化的教学策略
被引量:
3
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摘要
小学语文教学存在的问题主要有:课堂效率低下、师生缺乏有效的互动和灌输、被动式的学习。小学语文教育生活化的教学策略应从开展情景教学,调动学习兴趣、增强师生互动,提高学生的主动性和寓教育于生活,丰富实践活动三方面展开。
作者
宋桂荣
机构地区
山东省日照市东港区三庄镇中心小学
出处
《才智》
2019年第12期151-151,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文
教育生活化
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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