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浅谈多媒体应用于初中地理教学
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摘要
地理学科存在诸多的抽象概念和地貌地表特征图像,若能与现代多媒体教学手段结合,那么在视听结合、形象化教学、学生学习地理的兴趣方面的激发会有明显帮助。特别是在使用初中地理新教材上,使用多媒体设备来组织学生进行知识学习,更好的激发学生的学习兴趣,这对提高教学质量有着重要的作用。
作者
闵发浩
机构地区
江西省安义第二中学
出处
《才智》
2019年第14期162-162,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中地理
多媒体技术
优化运用
兴趣提高
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.55 [文化科学—教育学]
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