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关于高校《立体构成》课程创新性模式的可行性研究报告

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摘要新时代,信息化技术不断发展进步,现代化教学设施和技术日益应用到课程教学中,传统的教学模式已经跟不上时代发展的步伐。围绕这一背景,本文对高校"立体构成"课程创新性模式进行可行性分析,为专业教学改革提供现实的参考依据。

作者刘娜

机构地区陕西学前师范学院

出处《才智》 2019年第15期121-121,共1页 Ability and Wisdom

关键词高校学生立体构成创新性模式可行性

分类号 J50-4 [艺术—艺术设计] G642.3 [文化科学—高等教育学]

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