期刊文献+

小食客的美味之旅——大班幼儿分享行为的具体实施策略

原文传递
导出
摘要 分享,是一种高尚的品质和行为,幼儿园的小朋友能分享自己的食物。但还不太会真正分享自己的体验与快乐。本文结合实际,分析了让幼儿分享快乐的具体策略。
作者 宋佳芸
出处 《才智》 2019年第16期65-65,共1页 Ability and Wisdom

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部