摘要
本文在连续五年实施家庭教育协同指导的基础上,分析了当前我国实施家庭教育协同指导的主要困境,并重点对高校在实施家庭教育协同指导中的策略进行了研究,为进一步科学地实施家庭教育协同指导工作提供了切实可行的思路。
出处
《才智》
2019年第16期145-145,共1页
Ability and Wisdom
基金
2018年山东省学前教育研究专项课题“‘家园社管’四方协同实施家庭教育指导的策略研究”(项目编号:PE2018014)
2016年莱芜市社会科学基金项目“构筑城乡学前教育均衡发展系统工程”
