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浅析师德在高职教育中的渗透与思考——以北京经济管理职业学院为例
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摘要
师德,不仅是一名教师的精神追求、个人修养和行为规范,更是在教书育人工作中实实在在的具体言语和行动。本文结合作者所在高校教师团队开展师德建设活动的鲜活案例,探讨师德在高职教育中的渗透和实践。
作者
王杰
王若军
机构地区
北京经济管理职业学院
出处
《才智》
2019年第16期186-186,共1页
Ability and Wisdom
关键词
师德建设
渗透
思考
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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