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谈如何让学生在快乐中学数学
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摘要
小学阶段的学生由于年龄较小,所以生理和心理认知都是不成熟的。他们希望可以学到很多新鲜的知识,但是在学习中又不能长时间集中学习注意力。这就需要数学教师在教学中精心设计一些生动有趣的教学活动,以此建立良好的师生关系,鼓励学生主动参与到学习中。基于此,本文主要介绍在快乐中使学生学习数学的有效方法,希望可以为有需要的人提供参考意见。
作者
豆文华
机构地区
榆中县博雅小学
出处
《才智》
2019年第17期171-171,共1页
Ability and Wisdom
关键词
学生
数学
快乐
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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