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基于核心素养的数学变式教学研究
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摘要
新时代下教育对于高中教学有了新的要求,即核心素养下的数学变式教学。从学生发展的角度和教学改革的方面来讲,数学上的核心素养是指学生在数学的学习上综合能力的体现。核心素养的数学变式教学具有几个明显的特征:综合能力体现性、学习的阶段性和收获的持久性。下面笔者主要分析核心素养下数学变式教学的相关方面的问题。
作者
唐鹏
机构地区
江苏省外国语学校
出处
《才智》
2019年第18期61-61,共1页
Ability and Wisdom
关键词
核心素养
数学领域
变式教学方法
研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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