反转课堂基础护理学任务驱动教学探讨

目的:进入新时代,踏上新征程,深化教育改革,加快教育现代化,把科技创新理念放到重要位置,探讨新时代下新的教学模式。基础护理学,是护理学专业课程体系中最基本、最重要的课程之一,也是护理学专业学生在学校学习期间的必修课程,在护理教育教学中发挥着重要的作用。基础护理学是护生学习临床专业课的必备前期课程,为临床各专科护理提供了必要的基础知识和基本技能。学好基础护理学显得尤为重要。以我校齐鲁理工护理学院开设的基础护理学采取教学方法改革为例,传统基础护理学教学以老师示教,学生听课记笔记的传统模式进行。传统教学,形式单一,单板、比较枯燥。针对基础护理学学科的优势特点。学采取任务驱动教学方法。基护任务驱动通过小组讨论,病例分析,制作PPT,课上演讲,教师总结,改变传统教学将现代信息合理运用,减少教学盲点,比传统教学更有主动性、互动性、合作性。