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当前我国教育心理学发展中的问题透析
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摘要
近几年来,国内在心理学教育方面取得了较快的发展。但同时,也存在一些具体问题。从学生角度而言,主要表现在内容相对复杂和凌乱,学科界限不够明显。同时,还在学科性质方面存在着部分争议。本文试以学生视角出发,分析国内教育心理学发展过程,并对其中存在的问题加以探讨,进而分析其解决对策。
作者
杨宏
机构地区
天津体育学院
出处
《才智》
2019年第18期189-189,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教育心理学
学科对象
发展问题
对策
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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