摘要
为了更好的提高课堂实效,更加关注语文核心素养的发展,我区进行了以'聚焦课堂实效,关注核心素养'为主题的教研活动,致力于让学生能够做到'一课一得'。基于课例,我们进行了课堂教学的反思。'语文核心素养'是语文学习中最关键、最必要的基本素养和能力,从课程改革的整体目标上去理解'语文核心素养',课堂上'聚焦语用''聚焦问题''聚焦方法''聚焦延伸',真正培养学生的'语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传承'等核心素养,才能够真正做到让学生一课一得。
出处
《才智》
2019年第18期202-202,共1页
Ability and Wisdom