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普通高校形体类体育课程绩效考核问题分析与研究
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摘要
本文主要结合高校开设的形体类公共体育课程,剖析其绩效考核实施过程中的重点、难点和潜在的问题因素,并精准定位高校形体类体育课程的各专项课程转向教师考核实施的具体路径和问题反馈、处理、解决的具体思路。
作者
辛琪
机构地区
青岛理工大学
出处
《才智》
2019年第19期128-128,共1页
Ability and Wisdom
关键词
形体类体育课程
专项教师
绩效考核
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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