“互联网+”混合式教学模式的发展研究——以南京市仙林大学城为例

'互联网+'混合式教学模式是线上线下教学的结合,它赋予了学习新的模式。本文采用偶遇式问卷法和访谈法,运用对比分析法,从发展混合式教育的角度出发,分析当前混合式教学在南京市仙林地区的发展现状及其困境,旨在探索出有效解决混合教学模式目前发展困境的对策。