浅析旅游地理教学中的“情感”教学法

随着中国经济的飞速发展,我国的社会发生了翻天覆地的变化,随之而来的是中国教育方式的改革和发展。为了更好的促进大学生的成长,旅游地理教师必须将具有特色的情感教育融入到日常的教学中,使各地的民俗文化能够通过地理课堂得以展现。在日常的教学过程中,教师的工作任务不仅仅是要向学生传授知识、教会他们课本上的知识点,更重要的是通过情感的交流进行文化的传承和个人优秀品德的培养。