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浅谈职高课堂之我与学生拉“闲话”

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摘要职高学生普遍存在的厌学情绪,尤其表现在数学方面,如何激发学生学习兴趣,最大限度地增强学习效果?本人结合自己的教学经验,提出在数学课上'拉闲话'式的教学策略,对职高学生很有效。

作者薛晓芳

机构地区山西省襄汾县邓庄职业中学校

出处《才智》 2019年第19期194-194,共1页 Ability and Wisdom

关键词职高数学学习效率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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才智

2019年第19期

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