高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养策略分析

在我国教育水平不断提高的背景下,教育部门越来越重视学生的全面发展,而音乐作为一门非常有艺术性的学科,自然也成为了高中课程教学中的重要内容。基于此,本文主要分析了高中生音乐心理特点,同时提出了提高学生音乐鉴赏能力的培养策略。