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浅谈小学数学高年级基于目标的有效教学实施策略
被引量：
1
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摘要
课堂是学生学习的主阵地,在课堂教学设计中,要紧紧围绕教学目标,设计有效的教学活动,从而实施有效教学,打造高效课堂。
作者
范东日
机构地区
辽宁省大连市甘井子区周水子小学
出处
《才智》
2019年第20期75-75,共1页
Ability and Wisdom
关键词
基于目标
有效教学实施策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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