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提升高校教师教学能力的探索与实践 被引量:2

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摘要 高校教师的教学能力是影响我国高等教育水平的关键因素。随着社会的发展,人们对高校教师教学能力的要求已经不单单只存在于对学生理论知识的传授上,还需要教师帮助学生寻找自己的兴趣爱好,让学生们养成良好的学习习惯,使学生们在进入社会之前还要将最基本的人际关系规律传授给学生,让学生们在进入社会的时候能够从容的解决遇到的苦难和人际问题。但是现在的高校教师岗前教育的培训不到位,虽然具有扎实的专业知识和较高的学历,但是缺乏教学经验,教学能力有待提升。因此,提高高校教师教学能力是十分必要的,在新形势背景下,高校教师在能力提升上面已经有了新的探索,本文根据高校教师教学能力现状进行分析,提出了提升高校青年教师教学能力的几点策略,进而做好应用型高校的实践教学。
作者 李琳琳
机构地区 哈尔滨学院
出处 《才智》 2019年第20期83-83,共1页 Ability and Wisdom
基金 绥化学院人文社会科学研究项目“地方高校教师实践能力培养研究”(项目编号:R1702007)
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