高职体育教育中人文理念的实践研究

社会日益发展,促使国内教育发生很大变化,在传统体育教学中,高职院校以培养技能型人才作为主要教育目标,但在新时期,该种模式不能达到企业的要求,这就需要教师重视人文理念,促使学生有良好的职业素养以及个人修养。因此,在体育教学时,教师应该革新思想观念,以人文理念为出发点,在确保学生拥有健康身体的前提下,有着较高的人文素养,提高体育教育的有效性。