探讨中西方文化交融下高校马克思主义理论教学亲和性的培育

随着我国多年的坚持努力,我国在国际中的综合实力不断上升,中西方文化的融合给高校马克思主义理论教学提出了更高的要求,同时也带来了创新发展机遇。培育马克思主义理论教学亲和性能够激发学生学习欲望,促进教学目标实现,有助于高校优质人才的塑造培养。本文就中西方文化交融下高校马克思主义理论教学亲和性的培育展开了分析探讨,以供参考。