期刊文献+

浅议教师道德与教师自身的道德建设

原文传递
导出
摘要 教师道德和教师职业道德概念不同,二者不能混为一谈。教师是'生活'上的普通人,也是'道德'上的普通人。教师的道德建设不能靠外部强制力的规范,这需要教师们发自内心的践行。本文从知、情、意、行四个方面来说明教师的道德建设。
作者 邵明莉
出处 《才智》 2019年第21期56-56,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献33

  • 1徐廷福.论我国教师专业伦理的建构[J].教育研究,2006,27(7):48-51. 被引量:112
  • 2林国荣.自然法传统中的霍布斯[A].渠敬东.现代政治与自然[C].上海:上海人民出版社,2003.
  • 3韦伯.学术与政治[M].冯克利,译.北京:生活·读书·新知三联书店,1998:21.
  • 4[美]贝克尔.人类行为的经济分析[M].王业宇,陈琪,译.上海:上海人民出版社,2008.
  • 5拉尔修.名哲言行录,马永翔,赵玉兰,祝和军,张志华译[M].长春:吉林人民出版社,2003.
  • 6杜威.哲学的改造[M].许崇清译.北京:商务印书馆.1933:54.
  • 7施特劳斯.自由教育与责任[A].刘小枫,陈少明.古典传统与自由教育[C].北京:华夏出版社,2005.9.24
  • 8韩愈.韩昌黎文集校注[M].马其昶校注,马茂元整理.上海:上海古籍出版社,1986.
  • 9[美]德沃金 信春鹰 吴玉章译.认真对待权利[M].北京:中国大百科全书出版社,1998..
  • 10柏拉图.理想国[M].北京:商务印书馆,1986..

共引文献96

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部