摘要
信息技术的发展对人类生产生活动的实施形成了多方面的影响,在教学活动的实施中,通过信息技术的引入,在各方面产生了巨大的促进作用。在高中医护英语教学活动的实施中,通过多媒体信息技术的引入,对教学课堂加以设计,促进教学质量的更好提升具有极大的支撑作用。基于此,本文针对当前在高职高专医护专业英语教学活动的开展现状进行分析,通过对其中的不足处指出加以指正,设计有效的信息化教学课堂,促进教学效率的提升,为教学质量提供保障。
出处
《才智》
2019年第21期98-98,共1页
Ability and Wisdom
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2017年度立项课题,项目编号:1704038