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浅谈如何有效地提高农村小学数学的兴趣
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摘要
现如今是知识经济的时代,也是教育创新的时代。实施教育创新,培养创新人才是时代赋予我们每一位教育工作者的神圣使命。因此,作为亲临教育第一战线的教师尤其责任重大。那么在当前小学数学教学改革中我们教师应如何转变教育观念,实施教学任务呢?下面结合自身的教学实践略谈一己之见。
作者
焦静
机构地区
江苏省徐州市铜山区黄集镇三座楼小学
出处
《才智》
2019年第22期90-90,共1页
Ability and Wisdom
关键词
兴趣
情境
合作
思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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