试析基于核心素养的数学课堂教学研究

新的时代发展浪潮中,教育教学活动与日俱进地朝着科学化、合理化方向发展。'核心素养'的概念应运而生,其主要强调的就是对于新时代背景下的学生进行正确的引导教育。将'核心素养'的概念运用到初中数学的教学实践活动中,引导初中生能够对数学学科有正确的认识,从而能够让初中生更好地接受数学学科,提升初中生的数学学科学习能力。