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挖掘短视频信息传播优势强化大学生意识形态教育 被引量:1

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摘要 随着移动互联技术的广泛应用与普及,能够呈现立体式信息传播效果的短视频受到了高校大学生群体的拥趸。面对短视频内容中多元化价值观的挑战,高校大学生意识形态教育如何应对与解决亟待研究。本文以挖掘短视频信息传播优势为切入点,探究丰富与完善高校大学生意识形态教育的方法与模式,为增强大学生群体意识形态教育的实效性提供参考。
作者 朱旭
机构地区 沈阳理工大学
出处 《才智》 2019年第24期77-77,共1页 Ability and Wisdom
基金 高校社会主义意识形态凝聚力引领力研究——以沈阳理工大学为例,课题编号:SLGXSGZ2018-01
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

  • 1俞吾今.意识形态论[M].北京:人民出版社,2009年第一版.
  • 2Skills & Strategies for Media Education by Elizabeth Thoman from Center of Media Literay of USA
  • 3Meida Literacy Online Project by College of Education, University of Oregon
  • 4Scanning Television Written by Neil Andersen and John J. Pungente Published by Harcourt Brace & Company, Canada, 2000
  • 5李彬著.《传播学引论》,新华出版社,1998年版.
  • 6Neil Andersen and John J. Pungente. Scanning Television. Harcourt Brace & Company, Canada, 2000.
  • 7Making Movies Matter Cary Bazalgette from British Film Insitute Paper for summit 2000 Toronto.
  • 8W James Potter. Media Literacy. Sage Publications.
  • 9Skills & Strategies for Media Education Written by Elizabeth Thoman from CML of USA Media Literacy Resource Guide, 1989, P7.

共引文献376

同被引文献12

引证文献1

二级引证文献3

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