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关于美术教育实践中融入“中国梦”的思考
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摘要
美术作为一个艺术类专业,要求学生们有活跃的思维。如何使美术教育呈现多元化,并融入民族精神,一直以来便是受人关注的问题。自从党的十八大之后,关于'中国梦'的论述引起了我们全民族的关注和共鸣,激发出了我们全民族最深切的渴望,是我们民族最伟大的梦想。我们当代学生作为实现'中国梦'的践行者,更应该切实的学习'中国梦'的内涵。本文提出了美术教育如何结合自身专业的特点,将美术教育和'中国梦'相结合的思考。
作者
胡晓春
机构地区
榆林学院艺术学院
出处
《才智》
2019年第24期196-196,共1页
Ability and Wisdom
关键词
美术教育
教育实践
“中国梦”
融入
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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注释[M]作者:赵嘉,文献题名:《摄影器材与技术》.出版地:北京,出版单位:电子工业出版社,出版日期:2006年11月17日,起止页码P26
6
注释[M]著者:吴维库,文献题名:《阳光心态》,出版日期2007年4月,出版地:北京,出版单位:机械工业出版社,起止页码:P7
7
注释[M]著者:安奈特·L·布鲁肖,文献题名:《给教师的101条建议》,出版日期:2007年5月,出版地:北京,出版单位:中国青年出版社,起止页码:P68
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