基于“超星学习通”混合式教学模式研究

混合式教学模式起源于美国,是一种利用网络视频材料与课堂教学相互结合,建立以学生学习为主导,课堂为辅助的学习模式。伴随着移动网络的发展,混合教学模式不仅仅依托于计算机网络,也可以方便地利用移动网络设备和相关的APP实现教学过程。本文就基于超星学习通应用软件,进行混合教学的模式研究,总结了混合教学模式的优点,就如何通过超星学习通开展教学活动以及这种混合模式教学的经验进行了阐述。