关于新形势下高职学生理想信念教育的问题分析及对策探讨

理想信念是学生学习的动力支撑。在新课改的作用下,高职院校需要强化学生的理想信念教育,合理利用党团思想、校园文化建设、社会实践等强化理想信念教育工作,从而推动高职学生的全面发展。此文从高职院校的学生理想信念特征切入,简述了高职院校实现理想信念教育过程中出现的问题,从而探究了高职院校实行理念信念教学的有效措施,以此推动高职院校的和谐发展。