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初中政治渗透时事政治与案例教学的研究
被引量:
2
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摘要
在初中政治课堂上为了全面提升初中生政治素养,应在初中政治课堂上渗透时事政治与案例教学,给学生树立正确的价值观念,有效的提高政治课堂教学质量。本文以初中政治教学中渗透时事政治重要性为切入点,并根据具体情况提出合理建议,全面提高初中政治课堂教学质量。
作者
孙平
机构地区
甘肃省渭源县莲峰中学
出处
《才智》
2019年第25期164-164,共1页
Ability and Wisdom
关键词
政治
时事
案例
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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