基于MOOC的翻转课堂教学模式在大学物理教学中的实践研究

近年来,'MOOCs风暴'席卷世界高等教育。MOOC拥有优质课程资源,促进了世界范围内的知识分享,为不同学科的教和学创造了大量的机会。翻转课堂是运用现代技术实现知识传授与知识内化的颠倒教学模式,是一种师生互动、激发学习兴趣的有力手段,真正体现'以学生为中心'的教育理念,被称为大势所趋的'课堂革命'。该文将MOOC资源与翻转课堂有机结合,高校结合自身的实际情况选择与应用,可提升翻转课堂教学质量,充分发挥MOOC在高等教育领域的作用。