期刊文献+

探究“阅读循环圈”理论视阈下公共图书馆青少年阅读推广

原文传递
导出
摘要 本文将对阅读循环圈理论下的阅读推广框架进行分析,并探究公共图书馆推广青少年阅读的具体策略,希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。
作者 刘倩倩
出处 《才智》 2019年第25期238-238,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

二级参考文献12

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部