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混合式教学模式下翻转课堂在大学日本文学课中的运用 被引量：1

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摘要 大数据时代到来,传统的单一课堂教学模式不再适应社会发展的需求。本文探讨如何以混合式教学模式理论为依托,超星学习通为云平台,开展《日本文学》翻转课堂的教学实践。培养学生的协作精神、创新意识和自主学习能力,提高学生的学习积极性、主动性。
作者 李召辉
机构地区 长春工业大学人文信息学院外语系
出处 《才智》 2019年第26期16-16,共1页 Ability and Wisdom
基金 吉林省教育科学“十三五”规划2018年度一般规划课题《大数据背景下大学外语专业混合式教学模式的研究》 GH180955
关键词 混合式教学 翻转课堂 学生
分类号 H36 [语言文字—日语] G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献22

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同被引文献2

引证文献1

二级引证文献6

才智
2019年 第26期

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