“互联网+”时代下慕课教学模式研究与实践——以《网页设计基础》课程为例被引量：1

原文传递

导出

摘要本文从'互联网+'背景下当前独立学院《网页设计基础》课程中存在的问题入手,总结并分析当前《网页设计基础》课程现状,主要介绍慕课在《网页设计基础》这门课程中的应用,目的在于提升《网页设计基础》课程的教学水平,促进学生综合能力全面发展。

作者俞瑛王晓军

机构地区浙江理工大学科技与艺术学院

出处《才智》 2019年第26期100-100,共1页 Ability and Wisdom

基金浙江理工大学科技与艺术学院高等教育教学改革与研究项目：“互联网+”时代下慕课教学模式研究与实践——以《网页设计基础》课程为例（项目编号：kyjg1823）

关键词网页设计基础慕课教学模式教学改革

分类号 TP393.092-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1陈丙梅.微课在中职学校“网页设计”课程中的应用探讨[J].科教文汇,2018(7):100-101. 被引量：4
2高宇,蒋心怡.基于MOOC平台的共享课程的限制和发展趋势分析[J].科技经济市场,2019(2):109-110. 被引量：7

二级参考文献8

1边颖,李爱萍,尤春阳.国家精品资源共享课程建设初探[J].教育与职业,2014(8):127-128. 被引量：10
2张国民,郭福春,吴国平.网络教学交互视角下国家精品资源共享课程建设和应用研究[J].中国职业技术教育,2015,31(23):38-42. 被引量：12
3张晓燕.项目教学与微课的整合——以中职《动态网页设计》课程为例[J].广东教育（职教）,2016,0(11):84-85. 被引量：2
4麦杳欢.浅谈微课在中职网页布局教学中的应用[J].广东教育（职教）,2017,0(7):83-84. 被引量：2
5唐辉云.基于MOOC平台的网络共享课程的实施现状与效果分析[J].太原城市职业技术学院学报,2017(11):147-149. 被引量：4
6刘三星,谢青云,李智高,罗红金,蔡可荣.基于微信的中职学校《网页设计与制作》移动学习构建与应用[J].电脑知识与技术（过刊）,2017,23(9X):189-190. 被引量：5
7刘允,罗先辉.从精品课程共享到MOOC化教学:“技术平台+内容资源”模式转变的启示[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(7X):24-25. 被引量：5
8胡海兵,罗玉兰.对运用微课提升中职选修课教学有效性的思考——以《网页设计与制作》为例[J].职业教育,2015,14(03Z):18-20. 被引量：3

共引文献9

1潘梦鹄,王涛,龙云彩,余琼.慕课视域下昭通卫生职业学院语文教学的探究[J].长江丛刊,2020(1):68-68.
2巩永华,李祎茜,黄卫东,洪小娟.我国MOOC建设现状分析[J].电子商务,2020,21(3):14-15. 被引量：4
3王莉,于颖.智慧职教平台MOOC学院在课程中的应用效果分析[J].无线互联科技,2020,17(2):103-104. 被引量：6
4林永强.让微课走进中职网页设计与制作教学[J].现代职业教育,2020(12):102-103.
5张艺馨.“概率论与数理统计”线上教学模式探索[J].现代职业教育,2020(14):60-61.
6倪莉.微课在高职“网页设计与制作”课程教学中的运用[J].无线互联科技,2021,18(8):134-135.
7李艳聪,陆文洪.基于教育回归视域下慕课结合微课的教学模式在《中医肛肠科学》教学中的应用[J].中国现代医生,2021,59(15):168-170. 被引量：3
8刘云鹤,李志敏,阮心明.基于画像技术的在线课程质量评价方法研究[J].中国高等医学教育,2023(2):13-14.
9钟巧燕.基于微课在中职学校“网页设计”课程中的应用探讨[J].现代职业教育,2018(26):172-173.

同被引文献1

1陈彦会.高职网页设计与制作课程信息化教学设计研究——以JavaScript条件语句为例[J].现代信息科技,2019,3(16):106-108. 被引量：1

引证文献1

1张国峰.信息化背景下网页Dreamweaver教学模式探索[J].中国新通信,2020,22(3):214-214. 被引量：1

二级引证文献1

1乔振华.《网页设计与制作》课程线上过程化改革浅谈[J].计算机产品与流通,2020,9(7):175-175. 被引量：2

1陈洁.上海市高中体育专项化课程现状分析及对策思考[J].现代教学,2019,0(S1):6-7.
2申红星.浅析高校公共体育课程现状、问题及发展路径[J].锋绘,2019,0(10):263-263.
3施肖梅,廖伟业,黄飞凤,侯刘起.研学旅行课程的现状调查与设计策略——以“白头叶猴”课程为例[J].广西教育,2019,0(26):115-117.
4苏柳.基于四川省泰语导游口试现状的《旅游泰语》课程教学改革探究[J].长江丛刊,2019,0(27):60-61. 被引量：1
5陈翠翠.基于SPSS对高校职业生涯规划课程现状的研究[J].太原城市职业技术学院学报,2019,0(8):140-143. 被引量：2
6刘敏,薛河儒,姜新华,扈华,姜坤.基于计算思维的《数据分析及应用》课程资源数字化建设[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2019,21(4):45-49. 被引量：2

才智

2019年第26期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“互联网+”时代下慕课教学模式研究与实践——以《网页设计基础》课程为例被引量：1

参考文献2

二级参考文献8

共引文献9

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“互联网+”时代下慕课教学模式研究与实践——以《网页设计基础》课程为例 被引量：1

参考文献2

二级参考文献8

共引文献9

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“互联网+”时代下慕课教学模式研究与实践——以《网页设计基础》课程为例被引量：1