小学语文课堂教学策略研究

课堂教学是整体教育过程中的重点内容,同时也是学生进行吸收知识的关键点。作为语文教育者,要知道使学生获得知识的方法不是一味的增加作业量,其重点是培养学生的自学能力。根据调查结果显示,学好语文前提条件是,提高学生的阅读能力,其原因是阅读能力是学习语文课程的基础内容。小学语文课程怎样改进教学方法,提高课堂的实效性,成为了新课改推动下小学语文老师需要解决的首要问题。