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小学语文作文教学仿写训练探析
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7
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摘要
小学生写作能力的提高是一个循序渐进的过程,其中仿写的效果尤为突出,有效展开仿写训练不仅可以丰富学生的语言表达力度,还可以在很大程度上提高学生的写作水平。本文对小学语文作文教学仿写训练进行了简单的探讨,旨在为小学生仿写水平的提高提供一个科学合理的帮助。
作者
李艳梅
机构地区
江苏省新沂市双塘镇袁湖小学
出处
《才智》
2019年第27期45-45,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文
仿写
赏析
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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