摘要
随着Pad、Laptop、Smartphone等电子设备的不断普及,越来越多的高校师生将'自带设备'(Bring Your Own Device,BYOD)应用于学习和生活中。本文以天津外国语大学本科生为样本,通过问卷调查,分析了当前高校课堂教学中BYOD应用现状和师生的看法与态度,并对BYOD应用方法和方向提出了一些建议。
出处
《才智》
2019年第27期99-99,共1页
Ability and Wisdom
基金
基于天津外国语大学教改立项:《基于移动端的高校课堂教学管理系统的设计与实现》
