摘要
职业院校的课程普遍采用传统教学模式,理论教学与实践教学相脱节、知识要点繁多,使得学生在日后进行知识运用及实际操作时往往无从下手。鉴于此,理实一体化的教学模式是对传统教学模式的优化与补充,突破传统教学的弊端,提升学生学习的效率,着重培养学生走向职场、独立完成工作的能力。
出处
《才智》
2019年第27期123-123,共1页
Ability and Wisdom
基金
课题项目批准号:CH170878。项目来源:吉林省教育科学研究领导小组办公室教育科学规划课题。项目名称:机械基础课程一体化工作页设计教学改革实践研究